Westfália | Estudantes retornam às escolas na próxima segunda-feira

03/05/2021

Retomada das aulas no modelo presencial será para todas as turmas da rede municipal de ensino

 

 

            Depois de um novo período de aulas remotas, Westfália retornará às aulas presenciais amanhã, segunda-feira, dia 03 de maio. As quatro escolas da rede municipal de ensino estão preparadas para o retorno dos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, atentando para todos os protocolos de prevenção ao Coronavírus (Covid-19): distanciamento físico, uso de máscaras de proteção, aferição da temperatura corporal e uso constante de álcool em gel.

            Já no início deste ano, quando do retorno presencial dos estudantes por poucos dias, escolas e turmas passaram por readequações para atender aos protocolos preventivos. O retorno será, mais uma vez, em turno único, sem a retomada do Turno Inverso: séries finais (6º a 9º Ano) no turno da manhã, das 7h15min às 11h45min, e Educação Infantil e séries iniciais (1º a 5º Ano) no turno da tarde, das 13 horas às 17h25min.

            No transporte escolar, os primeiros dias de retomada serão de adaptação. Nesse sentido, solicita-se que as crianças estejam nos pontos de parada mais cedo, uma vez que não há como precisar o horário de passagem. Os pais também podem optar por levar as crianças diretamente às escolas, evitando, desta forma, mais um local de exposição das crianças e jovens.

            O retorno às escolas atende ao Decreto Estadual nº 55.856, de 27 de abril de 2021, que permite as atividades presenciais nas escolas da rede municipal de ensino. A secretária de Educação, Cultura, Turismo e Desporto, Elisangela Schneider Wiethölter, pede que os protocolos de prevenção sejam seguidos à risca. “Para que possamos seguir com as aulas presenciais, sem maiores transtornos, precisamos que todos cumpram as medidas preventivas, como, por exemplo, o uso de máscara, de álcool em gel e o distanciamento físico, tanto em sala de aula quanto no intervalo. A adoção destas recomendações são fundamentais para que a saúde de professores, funcionários e estudantes seja mantida”, observou ela.

 

Desafios e expectativas

            Professores não escondem as expectativas e o otimismo para o retorno das aulas do modo presencial, uma vez que o ensino remoto foi um tanto quanto desafiador. Pauline Osterkamp é professora da Educação Infantil B na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Vila Schmidt, do Centro, e acredita que o maior desafio, nas aulas remotas, é garantir a aprendizagem das crianças. “Certificar-se, também, de que os objetivos de aprendizagem estão sendo alcançados, já que nosso contato com as crianças ocorre de forma remota e não temos o contato diário com elas, como ocorre nas aulas presenciais. Outro desafio é em relação às tecnologias, pois as oscilações da internet e os aparelhos eletrônicos nem sempre garantem uma aula online de qualidade”, enalteceu ela.

            Para Pauline, as expectativas para o retorno presencial são as melhores possíveis. “Além de manter os protocolos de segurança da Covid-19 para que todos estejam em um ambiente seguro, esperamos que a escola seja um lugar de alegria, acolhimento e de muita aprendizagem. Também esperamos proporcionar momentos de socialização entre as crianças para suprir a falta que isso fez durante o isolamento, dar um maior auxílio nas dificuldades de aprendizagem que surgiram e colocar em prática o que mais amamos: ensinar e aprender”, declarou a professora.

            Daniela Bode Birkheuer leciona para o 4º e 5º Ano da EMEF Olavo Bilac, de Linha Berlim. Ela percebe que, no último ano, professores, alunos e famílias passaram por um período de readaptação à sua rotina de trabalhos. Embora tenha sido uma necessidade, ela observa que os desafios foram inúmeros. “Como professora, precisei estar disponível, ao mesmo tempo, para a escola, para os filhos e para a casa. A necessidade de buscar alunos que se distanciavam do professor, de reinventar minhas práticas pedagógicas utilizando a tecnologia, de conciliar meu tempo, de planejar aulas para um período maior do que o de costume, de buscar maneiras simples de explicar o conteúdo de forma que os alunos compreendessem e, junto a isso, cuidar da minha saúde física e mental, que acaba sendo afetada pela mudança de hábitos, foram alguns dos desafios impostos durante o período de aulas remotas”, destacou.

            “O brilho no olhar das crianças quando se fala em retorno às aulas de forma presencial é um estímulo ao trabalho do professor”, completa Daniela. Ela observa que a aprendizagem ficou defasada e será preciso diagnosticar o que foi consolidado e o que ainda precisa ser revisado nas diferentes áreas do conhecimento e nos diferentes níveis de ensino. “Nesse sentido, ficou visível a importância do trabalho do professor, que vai além de apenas transmitir informações, mas incentiva, inquieta e acompanha o aluno para, só assim, ter uma aprendizagem significativa. Disposição não falta, novos conhecimentos foram adquiridos e amor pelo trabalho tem de sobra”, ponderou a professora, complementando que espera que o retorno seja especial, mas com respeito aos protocolos para a segurança de todos.

            Jaqueline Dorst leciona a disciplina de Língua Portuguesa para estudantes do 6º e 7º Ano A da EMEF Vila Schmidt. Ela vê na impossibilidade da interação presencial o maior desafio enfrentado durante o período de aulas remotas, pois, mesmo sendo possível interagir através das aulas pelo Google Meet, a sensação não é a mesma. “Nas aulas, além dos objetos de conhecimento e das habilidades de cada disciplina, temas como empatia, cooperação e cidadania, que são aprendizagens importantes para o desenvolvimento integral dos alunos, são trabalhados; realizar esse trabalho de forma presencial, com vivências e discussões em grupo, é mais enriquecedor do que o trabalho isolado em frente a um aparelho celular ou computador. Apesar de todo o suporte e acompanhamento realizado, percebe-se que os alunos, por vezes, sentem-se desmotivados, pois falta o convívio com colegas e professores”, enaltece, acreditando que, para crianças e adolescentes, não há tecnologia que substitua a troca de conhecimentos e aprendizagens de uma sala de aula presencial.

            Para esta retomada, a professora espera que “tenhamos um retorno tranquilo e que possamos conduzir nossas aulas da melhor forma possível, almejando a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos alunos”, pontua Jaqueline Dorst.

            Do 7º ao 9º Ano da EMEF Vila Schmidt, a disciplina de Língua Portuguesa é trabalhada pela professora Solaine Costa. Ela acredita que o maior desafio, durante as aulas remotas, foi identificar as dificuldades dos alunos e auxiliá-los, já que a distância, muitas vezes, impediu que isso acontecesse com eficiência. “Outro desafio foi a jornada ampliada pela grande demanda que as aulas remotas exigiram (planejamento diferenciado, aulas online, acompanhamento e correção das atividades) e isso tudo conciliado às rotinas da casa”, ponderou.

            Em relação ao retorno, Solaine espera e torce para que dê tudo certo. “Que estejamos todos (alunos, professores e funcionários) trabalhando e convivendo em segurança. Que consigamos acolher e auxiliar os alunos que não acompanharam as aulas online e/ou não fizeram as atividades propostas para que consigam progredir na aprendizagem”, completou a professora, desejando um ótimo retorno a todos.

 

TEXTO E FOTO: Paloma Driemeyer Valandro/AI

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Resultado da loteria

Extração nº 5561
Realizada em 12/05/2021
1º - 052913
2º - 033197
3º - 072623
4º - 033730
5º - 007660

Recados

27/04/2021 10:49:59
Anel Dickel _ languiru
Bom dia Tudo bem? Estou a procura de trabalho, caso aparea uma vaga me coloco disposio. Grata Anel Dickel

21/04/2021 15:47:06
Alex Cachoeirinha - RS
Boa tarde, Pode tocar Bruno e Marroni - Dormi na praa. Se pode mandar um abrao para o pessoal da Cachoeirinha fico agradecido.

15/04/2021 09:50:27
Ana Lucia
Tudo bem toca uma da marilia mendona um abrao pra Sidi

20/03/2021 11:41:34
thaysmunhoz@bol.com.br
Toca a musica,,Quando disse adeus do brunno carvalho vai p\roberto stringueta jr,,valeu,,obrigada


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